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                        .net開發手語在線培訓平臺

                        添加時間:2019/07/03 來源:電子科技大學 作者:許麗華
                        線學習系統采用的是 B/S 的開發模式,技術方便才用到是 MICROSOFT VISUAL STUDIO 2005 開發環境,編程語言方面采用的是自己熟悉并且非常強大的 C#編程語言。
                        以下為本篇論文正文:

                        摘要

                          手語對于聽力障礙的人來說是一種重要的交流手段,聽力障礙的人要想和大家進行交流采用手語的交流的方式來進行交流是一種非常好的方式,因為手語是一種針對于聽力障礙的人所使用的一套系統的肢體語言,利用手語聽力障礙的人就可以實現日常和工作的溝通,所以手語學習是非常重要的,對于手語的學習采用什么樣的學習方式也是非常重要的,選擇一個好的學習方式來進行手語的學習能達到事半功倍的效果,盡快的學習好手語利用手語和大家進行交流。本文我們敘述了采用計算機手段來輔助手語的學習的一個在線的學習系統的開發。如何一步一步的來進行手語在線學習系統的開發是本文將要敘述的主要內容。

                          我們開發的這套手語在線學習系統是針對手語的學習來進行開發的,系統主要研究了如何學習手語,學習手語所采用的手段,在本系統中我們采用視頻教學,資料下載,在線查看的當時來進行學習。也就是利用互聯網來學習手語,通過手語學習視頻和下載手語學習資料以及報名手語學習課程等方式來進行手語的學習。

                          開發這套手語在線學習平臺的目的是給那些聽力障礙和想和聽力障礙的人交流提供一個在線的學習平臺,通過這個平臺有需要的人可以在這個平臺上獲取自己想要的相關的信息,包括資料,圖片,教學視頻等信息,網站還提供了在線翻譯的功能,可以輸入漢字詞組然后系統會給出匹配的手語圖片打法,從而學習到自己想要學習的詞組,系統還提供了一個交流的平臺,通過交流的平臺大家可以在平臺上交流學習經驗,學習方法等?傊@個平臺是為了讓需要的人獲取到更多的學習資料,提高手語學習的效率。

                          這個手語在線學習系統的主要功能包括系統賬號的管理,對詞匯信息的管理,對前臺會員發布的手語進行審核管理,對手語的調查管理,對注冊的會員信息進行管理,對手語的教程進行管理,對手語的視頻進行管理以及新聞信息,和課程信息等進行管理,通過這些功能模塊實現對手語的學習。

                          手語在線學習系統采用 ASP.NET 技術來進行開發,界面的編程我們采用Microsoft Visual Studio 2005 集成開發環境來進行開發,同時采用面向對象的編程語言 C#語言來實現編碼,然后利用 ASP.NET 和數據庫 SQL Server 2005 數據庫來進行配合存儲手語在線交流學習系統的數據信息。

                          關鍵詞:手語學習,B/S 架構,ASP.NET,數據庫 SQL SERVER 2005

                        ABSTRACT

                          Sign language for the hearing impaired people is an important means of communication, hearing impairment, and everyone who wants to communicate using sign language to communicate the way communication is a very good way, because sign language is targeted at hearing impaired people are using a system of body language, sign language hearing impaired people can achieve everyday and work to communicate, so sign language learning is very important for sign language to learn what kind of learning is also very important , the choice of a good way to learn sign language learning can achieve a multiplier effect, as soon as players learn sign language language to communicate with everyone. In this paper we describe the use of computer tools to aid learning sign language, an online learning system development. Step by step how to perform sign language online learning system development is described in this article will be the main content. We have developed this set of sign language online learning platform website is for sign language learning to carry out the development of the system to study how to learn the hand language, learn sign language by using the means of the system we are using video teaching, data download, view online the time to learn. That is, the use of the Internet to learn sign language, learn sign language video and download information and enrollment of sign language learning sign language learning courses to learn sign language.

                          Developing this sign language online learning platform is designed for those who want the hearing impaired and hearing impaired people exchanges provide an online learning platform, through this platform, people in need can get on this platform they want relevant information, including information, pictures, instructional videos and other information, the site also provides online translation function, you can enter Chinese phrases and then the system will give sign language picture matching game, so they want to learn to learn phrases, the system also provides a communication platform, through the exchange platform on the platform we can exchange learning experiences and learning methods. In short this platform is to allow those who need access to additional learning materials, to improve the efficiency of learning sign language.

                          This sign language online learning platform's main functions, including the management of the system accounts, vocabulary information of management, front desk member released the hand language conducted audit management, sign language survey management, registered member information carried management, sign language tutorial conducted management , sign language, video management, and news and information, and course information management, learning sign language through these functional modules.

                          Sign language online learning platform website using ASP.NET technology to develop, interface programming using Microsoft Visual Studio 2005 integrated development environment to develop, using object-oriented programming language C # language coding, then take advantage of ASP.NET and database SQL Server 2005 database with the storage platform to learn sign language website data.

                          Keywords : Sign language learning, the B / S architecture, ASP.NET, database SQL SERVER 2005

                          在目前社會中存在一個很大的人群,這些人群是聽力障礙的人,他們也迫切的需要融入社會,迫切的需要與人進行交流,所以手語的學習非常的重要,學習手語的方法有很多種,在現實生活中去上課學習是一種比較傳統的手段,學習效果也并不是很好,還大量的占用了教學資源,占用了學員的時間,所以就需要迫切的提供一種新的手語學習方式,在這樣的背景之下開發一個手語在線學習交流的平臺就顯得非常重要,在互聯網上提供一個手語在線交流平臺解決了占用教學資源,占用大量的時間等問題還能夠在互聯網上和其他同學一起交流討論,同時還提供了在線翻譯的功能,翻譯功能非常的便捷和方面不用再去一一的請教老師達到了提供學習效率的目的[1]。因此集合手語交流學習的實際需要,開發一個具備功能強大,系統、高質量的手語在線交流學習平臺將成為對對手語教學工作面臨的一個日益緊迫且極具挑戰性的課題。

                          隨著 Internet 的蓬勃發展,互聯網系統越來越多涉及到了各個領域,手語在線學習系統作為一個很小的部分也需要越來越豐富的信息來在互聯網上進行展示和交流,所以開發一個手語在線學習分享平臺非常有必要[2]。

                          開發一個完整的手語在線交流分享平臺有利于給聽力障礙的人提供一個良好的學習交流的平臺,打造一個真正屬于他們的學習交流平臺,讓他們通過系統更好的學習和了解手語的學習方法,和學習知識,同時可以提供在線查詢手語翻譯的功能,供聽力障礙的人得到更便捷的服務[3]。

                          手語分享學習平臺具有非常好的意義,他讓那些聽力障礙的人也有一個交流學習的平臺,提供給他們最好的學習知識和學習方法,讓他們盡快的掌握好手語這個交流的方式,讓他們通過手語這個交流方式更好的了解社會,融入社會,不被社會所拋棄,所以開發手語學習分享平臺具有很重要的意義和價值[4]。系統提供一個很重要的功能就是在線翻譯功能,在線翻譯是一個難點,例如 Google 的在線翻譯可以把多種語言互相翻譯,這樣的系統要預先設計一個強大的數據庫系統來支持這樣的功能,手語在線翻譯功能模塊的翻譯過程類似于這樣的翻譯,只是他是從中文翻譯成手語視頻的一種綜合檢索技術,在以后的發展過程中不斷的增加數據庫中的手語詞匯信息以及詞匯翻譯視頻,這樣就能提供一個非常強大的手語在線翻譯的平臺[5]。

                          本系統主要涉及到手語在線翻譯,詞匯查詢功能,視頻教學等重要的功能,具備非常重要的價值:以方便打破傳統的教學方式,把分散的教學資源整合到一個綜合平臺上,利用互聯網的技術把學習資源集合在一起,方便進行管理,讓學習變得更加簡便。另外一方面這樣的方式具備很好的靈活性,讓學習者可以在任何時間和地點進行學習,打破傳統的課堂教學方式。這樣的學習方式非常的人性化。因此,研究基于.NET 平臺的手語在線交流學習平臺具有較強的學術和實用意義。

                          本人希望建立一個關于手語的在線學習分享平臺,提供給那些有聽力障礙的人來免費學習手語,下載手語的一些學習資料,幫助他們融入社會,了解社會,在社會中承擔起應負擔的責任,故選此課題作為研究生的畢業論文。

                          手語是一種利用手勢,表情,動作等信息傳遞信息的一種交流手段,他可以根據手勢的變化模擬形象或者音節以構成 的一定意思或詞語。它是聽力障礙的人互相交際和交流思想的一種手的語言,它是“有聲語言的重要輔助工具”,而對于聽力障礙的人來說,它則是主要的交際工具。不是聾啞人也可以學習手語用來和聽力障礙的人進行交流學習,學習他們的技術和他們進行交流的一種手段,聽力障礙的家人學習手語就更有必要了,可以和他進行日常的交流照顧他的生活起居以及他的思想等進行交流,關心、關注他們的生活,所以學習手語還是非常有必要的。

                          目前學習手語的方法大多數還停留在課堂上課的那種形式,但是教學所要教授的群體本身大多數都是聾啞人所要要實行課堂教學非常的困難,學習效率非常低下這就迫切的需要找到一種高效率的學習方法來進行手語的教學和教學。

                          在美國已經出現了大量的關于手語學習的互聯系統,系統提供了免費或者收費的形式來進行手語的在線教學,無論是收費的還是免費的學習系統都給聾啞人提供了大量的交流學習的平臺,這些學習平臺對手語的教學都比較規范,規范手語的學習詞匯以及提供大量的科學的學習方法[6]。在國外目前使用的手語規范大多數都是《通用手語》這樣的一個標注,這個標準比國內的標準還是存在一定的差異,它一共存在 3000 多種手勢,比國內的手勢多了一千多種。在國外和國內的手語交流中還是存在一定的差異的,從詞匯量和語法上都存在或多或少的差異。

                          而在國內目前互聯網上雖然已經出現了很多關于學習手語的系統,成為行業的規范系統,通過手語的在線翻譯,以及圖片展示等手段來學習,查詢手語信息,例如《我愛手語系統》就是一個很好的手語交流學習系統,提供了手語在線翻譯,手語詞匯大全,手語日常用語,手語視頻,手語論壇等系統功能模塊來提供學習手語的平臺但是這些系統提供的內容都非常單一,沒有把學習方法和詞匯翻譯查詢等功能結合到一起,上面的手語詞匯打法都非常的落后,詞匯更新的速度也跟不上[5]。在我國目前大多數都在使用的手語標準是在 1959 年修訂的《聾啞人通用手語草圖》這個標準,已經通過了教育部等部門的審核通過,這個標準一共出版了四個專輯,共計 2000 個手語的手勢。

                          由于學習手語的教學方法還比較傳統,還停留在課堂教學的手段上,教學的效果不是很好,所以我們要開發一個在互聯網上學習手語的交流學習平臺,手語交流學習平臺具備的主要功能應該包括實現統計手語,展示手語,手語在線學習,視頻教學等功能。規范手語打法并且展示手語打法分享,手語愛好者可以使用本系統查詢手語,學習規范的標準的手語打法,讓社會無障礙更加便利。

                          手語在線學習系統的內容簡明實用,易于操作,網上用戶只需坐在電腦屏幕前,在手語在線學習系統的主頁上瀏覽、查詢并查看所需要的手語詞匯信息,同時還可以上傳自己的手語詞匯信息,得到審核之后就能顯示到系統的前臺供大家互相學習。

                        .net開發手語在線培訓平臺:

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                        目錄

                          第一章 引言
                            1.1 研究背景及意義
                            1.2 手語介紹
                            1.3 國內外研究現狀
                            1.4 主要研究內容和工作
                            1.5 論文結構安排
                          第二章 相關的理論和技術
                            2.1 Dreamweaver
                            2.2 ASP.NET 技術介紹
                            2.3 B/S 架構介紹
                            2.4 SQL SERVER 2005 數據庫介紹
                            2.5 本章小結
                          第三章 系統需求分析
                            3.1 需求概述
                            3.2 系統運行環境的需求
                            3.3 手語在線學習系統的業務流程
                            3.4 系統用戶角色分析
                              3.4.1 系統管理員用戶
                              3.4.2 普通會員
                            3.5 系統功能的 UML 用例圖
                            3.6 系統功能分析
                              3.6.1 后臺管理功能模塊
                              3.6.2 前臺功能模塊
                            3.7 本章小結
                          第四章 系統概要設計
                            4.1 系統結構設計
                            4.2 手語在線學習系統功能模塊圖
                            4.3 手語在線學習系統的數據設計
                              4.3.1 數據庫設計概述
                              4.3.2 系統的數據庫項
                              4.3.3 實體關系(E-R)圖設計
                              4.3.4 數據庫表設計
                            4.4 數據庫連接
                            4.5 本章小結
                          第五章 系統詳細設計與實現
                            5.1 系統重要模塊的詳細設計
                              5.1.1 管理員賬號管理模塊
                              5.1.2 用戶注冊與登錄模塊
                              5.1.3 詞匯信息管理模塊
                              5.1.4 新聞文章管理信息模塊
                              5.1.5 視頻管理功能模塊
                              5.1.6 友情鏈接管理
                              5.1.7 會員信息管理模塊
                              5.1.8 論壇管理管理模塊
                            5.2 系統實現
                              5.2.1 系統首頁界面
                              5.2.2 系統后臺管理模塊
                              5.2.3 系統前臺主要功能
                            5.3 本章小結
                          第六章 系統測試
                            6.1 系統測試方法
                            6.2 測試概況
                            6.3 測試用例
                            6.4 系統的性能測試
                            6.5 測試分析
                            6.6 本章小結
                          第七章 總結與展望
                            7.1 結論
                            7.2 展望
                          致謝
                          參考文獻

                        (如您需要查看本篇畢業設計全文,請您聯系客服索。

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