免费看男阳茎进女阳道视频

                        24小時論文定制熱線

                        咨詢電話

                        熱門畢設:土木工程工程造價橋梁工程計算機javaasp機械機械手夾具單片機工廠供電采礦工程
                        您當前的位置:論文定制 > 寫作知識 >
                        快速導航
                        畢業論文定制
                        關于我們
                        我們是一家專業提供高質量代做畢業設計的網站。2002年成立至今為眾多客戶提供大量畢業設計、論文定制等服務,贏得眾多客戶好評,因為專注,所以專業。寫作老師大部分由全國211/958等高校的博士及碩士生設計,執筆,目前已為5000余位客戶解決了論文寫作的難題。 秉承以用戶為中心,為用戶創造價值的理念,我站擁有無縫對接的售后服務體系,代做畢業設計完成后有專業的老師進行一對一修改與完善,對有答辯需求的同學進行一對一的輔導,為你順利畢業保駕護航
                        代做畢業設計
                        常見問題

                        土木工程畢業設計總結(優秀總結4篇)

                        添加時間:2020/05/19 來源:未知 作者:admin
                        土木工程是運用多種工程技術進行勘測、設計、施工的成果,是形成人類生產或生活所需要的、功能良好且舒適美觀的空間和通道。本篇文章主要是向大家介紹一下土木工程畢業設計總結的寫作方法,希望大家通過以下土木工程畢業設計總結范文,對此方面的寫作有所了解
                        以下為本篇論文正文:

                          土木工程是運用多種工程技術進行勘測、設計、施工的成果,是形成人類生產或生活所需要的、功能良好且舒適美觀的空間和通道。本篇文章主要是向大家介紹一下土木工程畢業設計總結的寫作方法,希望大家通過以下土木工程畢業設計總結范文,對此方面的寫作有所了解。

                        土木工程畢業設計總結一

                          經過四年來基礎與專業知識的學習,培養了我獨立完成建筑結構設計的基本能力。在老師的指導和同學的幫助下,我成功地完成了這次的設計課題--多層框架商住樓的設計。

                          此課題設計歷時約三個月,在這三個月中,我能根據設計進度的安排,緊密地和本組同學合作,按時按量的完成自己的設計任務。在畢設前期,我溫習了《結構力學》、《鋼筋混凝土》、《建筑結構抗震設計》等知識,并借閱了《抗震規范》、《混凝土規范》、《荷載規范》等規范。在畢設中期,我們通過所學的基本理論、專業知識和基本技能進行建筑、結構設計。

                          畢業設計是對四年專業知識的一次綜合應用、擴充和深化,也是對我們理論運用于實際設計的一次鍛煉。通過畢業設計,我不僅溫習了以前在課堂上學習的專業知識,同時我也得到了老師和同學的幫助,學習和體會到了建筑結構設計的基本技能和思想。特別值得一提的是,我深深的認識到作為一個結構工程師,應該具備一種嚴謹的設計態度,本著建筑以人為本的思想,力求做到實用、經濟、美觀;在設計一幢建筑物的過程中,應該嚴格按照建筑規范的要求,同時也要考慮各個工種的協調和合作,特別是結構和建筑的交流,結構設計和施工的協調。

                          土木工程是一門古老而又現代的學科,在進行工程實踐的過程中,我們應該立足經典的理論知識,在不斷的工程實踐積累中,勇于創新,擴大交流,不斷形成我們的工程技術優勢,F在我國正處于基礎建設的高峰時期,作為一名新世紀的土木工程人員,我們應該立足本國的具體情況,充分利用我國的人力和物力優勢,不斷的加強對外工程技術交流與合作,在競爭激烈的國際市場中占據我們的一席之地。

                          "三個臭皮匠,頂個諸葛亮。"在繁忙緊張的工程實踐中,作為一名工程技術人員,我們應該努力調動集體的積極性和創造力,充分挖掘團隊的潛力,這樣我們的工作才能以最高的效率來進行。在工程實踐上,有很多問題應該發揮集體的智慧和力量,所以我們要重視團隊作用的發揮。

                          "養兵千日,用兵一時。"在本次畢業設計中,我為能用上四年的學習成果而欣喜萬分,同時我深深的感覺到了基礎知識的重要性。在以前學習結構力學、鋼筋混凝土結構、建筑結構抗震等專業課時,老是覺得所學的東西跟實踐相差的太遠,甚至覺得沒什么用,這可能跟當時特別想學什么就馬上能用有關。這種急功近利的思想使自己對一些專業課的學習有所放松,在畢業設計的過程中,我感覺到那些基礎知識是相當重要的。在以后的學習生活中切不可急于求成而忽略了基礎的夯實,對一門系統的科學,應該扎實的學習它的每一部分知識,充分利用各種實踐環節,切實做到理論聯系實踐,學以致用。

                          大學畢業后,我將在設計院開始自己的工作和生活,但畢業設計這段時間是我四年的大學生活最充實和艱苦的一段時間,我也初步掌握了建筑結構設計的基礎知識。在以后的工作階段,我將更加對基礎知識的學習,繼續扎實的學習土木工程的專業知識,爭取早日成為一名優秀的結構工程師。在此再次感謝在這次畢業設計中支持和幫助我的老師和同學。

                        土木工程

                        土木工程畢業設計總結二

                          四年的大學生活即將結束,透過這四年對土木工程專業的學習,培養了我們每個人獨立做建筑結構設計的基本潛力。不知不覺畢業設計即將結束,這半年的時光令人難忘。

                          畢業設計是學生在學習階段的最后一個環節,是對所學基礎知識和專業知識的一種綜合應用,是一種綜合的再學習、再提高的過程,這一過程對學生的學習潛力和獨立工作潛力也是一個培養,同時畢業設計的水平也反映了本科教育的綜合水平,因此校園十分重視畢業設計這一環節,加強了對畢業設計工作的指導和動員教育。

                          在老師和同學的指導幫忙下我成功地完成了這次的設計課題新疆皮上縣職業高級中學教學樓的框架結構設計。根據任務書上的進程安排,自己按時準確的完成了畢業設計。在畢業設計前期,我溫習了各門相關課本,有《結構力學》、《鋼筋混凝土》、《建筑結構抗震設計》、《基礎設計》等,并自己借閱了相關設計規范。在畢業設計中,我們先進行了建筑設計,唐老師主要負責我們對建筑設計的指導和建筑圖的批改,老師嚴格要求每個人,直到圖形貼合規范要求做到美觀和實用。之后是結構設計,結構設計主要由盧老師負責,盧老師認真負責,每個星期至少和學生見兩次面,在我遇到不會時,老師總是認真細心的講解給我們大家,直到我們都懂了。在畢業設計中本組在校成員齊心協力、分工合作,發揮了大家的團隊精神。

                          臨近畢業設計結束,盧老師指導了我們進行結構圖的繪制、所有圖紙的修改工作和整理計算書。

                          透過這次畢業設計讓我對框架結構方面的知識有了更加生科的認識,透過這次的設計讓我真正做到了運用所學的理論分析問題和解決問題,尤其是在混凝土框架結構方面,同時也感覺到了知識的欠缺和不扎實。同時在繪制圖的過程中,又提高了我們對運用PKPM軟件和CAD軟件的潛力。這次畢業設計讓我們隊我幾年所學的知識有了更系統化得掌握,同時畢業設計的完成,也為我今后走上工作崗位打下了良好的基礎。

                          畢業設計的結束,也即意味著我們大學生活的結束,走上社會,透過自己的努力和拼搏,我相信會在未來的日子里實現自己的理想。

                        土木工程畢業設計總結三

                          我將理論學習的知識應用到實踐中去。當做到算量的時候,當時我心里是十分焦急的,因為關于這方面的知識我已經好久好久沒有接觸了,這一出錯也意味著前功盡棄。然而,在指導老師的分析與鼓勵下,我重新糾錯找到了錯誤并改正。使我意識到今后不論遇到什么狀況都要分析原因,列出可能的狀況后,沉著應對,必然能化險為夷。

                          下面我對整個畢業設計的過程做一下簡單的總結。

                          第一,接到任務以后進行選題。選題是畢業設計的開端,選取恰當的、感興趣的題目。

                          第二,題目確定后就是找資料了。查資料是做畢業設計的前期準備工作,到圖書館、書店、資料室去雖說是比較原始的方式,但也有可取之處的?傊,不管透過哪種方式查的資料都是有利用價值的,要一一記錄下來以備后用。第三,透過上面的過程,已經積累了不少資料,對所選的題目也大概有了一些了解,這一步就是在這樣一個基礎上,綜合已有的資料來更透徹的分析題目。第四,前往工地現場,就要從實踐中尋找知識。一步步地做下去之后,你會發現要做出來并不難,只但是每每做一會兒會發現一處錯誤要修改,就這樣在不斷的修改調試,再修改再調試。

                          第五,寫論文能提升以下幾個方面的潛力:

                          1、文字表述:論文里的語言十分講究,這方面需要繼續加強。

                          2、交流、討論:文章的大致資料寫完后,必須要和老師、其他同學多交流,讓他們多提點推薦。一些計量軟件使用方法,能夠向學長們請教。

                          3、細心:模型公式修改、標點符號、文章各段格式等,都需要細心。

                          4、搜索:需要搜索很多資料,如何在短時間找到你想要得資料,得在搜索關鍵詞上有所設置才行。一些好的統計數據網站,需要隨時記錄下來,以便日后繼續使用。

                          總之,這次畢業設計讓我學習到很多。雖然結束了,但這只能是一個開始。今后作為技術員,要學習的規范還有很多。怎樣使自己從普通的pg升為se,在土木工程領域,要學的實在太多,僅大學生涯所學實在有限。我們只有對自己有了更高的要求,才能作為動力不斷取得新的成績!不管學會的還是學不會的的確覺得困難比較多,真是萬事開頭難,不明白如何入手。在此要感謝我的指導老師沙莎老師對我悉心的指導,感謝老師給我的幫忙。在設計過程中,我透過查閱超多有關資料,與同學交流經驗和自學,并向老師請教等方式,使自己學到了不少知識,也經歷了不少艱辛,但收獲同樣巨大。在整個設計中我懂得了許多東西,也培養了我獨立工作的潛力,樹立了對自己工作潛力的信心,相信會對今后的學習工作生活有十分重要的影響。而且大大提高了動手的潛力,使我充分體會到了在創造過程中探索的艱難和成功時的喜悅。雖然這個設計做的也不太好,但是在設計過程中所學到的東西是這次畢業設計的最大收獲和財富,使我終身受益。

                        土木工程畢業設計總結四

                          轉眼之間,歷經整整大四的下半個學期、近三個半月的畢業設計立刻就要結束了,這是我們大學之中最后一個也是最重要的一個設計、一個階段。畢業設計是考驗我們大學這四年來的所學,它要求我們將大學這四年來所學到的知識能夠融會貫通、熟練應用,并要求我們能夠理論聯系實際,培養我們的綜合運用潛力以及解決實際問題的潛力。對此我進行了以下總結。

                          一、總體狀況

                          畢業設計是作為我在大學學習階段的最后一個環節,是對所學基礎知識和專業知識的一種綜合應用,是一種綜合的再學習、再提高的過程,這一過程對我的學習潛力和獨立工作潛力也是一個培養,同時畢業設計的水平也反映了本科教育的綜合水平,因此校園十分重視畢業設計這一環節,加強了對畢業設計工作的指導和動員教育。在學期初進行了畢業設計動員,強調了畢業設計的重要性;學期末,安排了畢業設計答辯中。

                          這次的畢業設計工作總體來說,時間較長,畢業設計資料也較充實,每個同學都有各自重點深入的部分。

                          整個畢業設計期間,指導教師從認真填寫《畢業設計任務書》著手,嚴格按照《xx學院本科畢業設計(論文的實施意見》的有關規定執行,對我們的畢業設計資料及工作量進行討論并確定,并注重對我們解決實際工程問題的潛力、獨立查閱文獻潛力、計算機及軟件應用潛力等的培養。指導教師平時加強畢業設計的輔導,還可隨時找導師進行答疑,導師為方便與我們聯系,把電話號碼或Email地址給我們,有什么事就能夠及時得到解決,這樣問題不致堆積、也不會因此拖了進度。

                          我們對畢業設計比較重視,也沒有因找工作而拖延進度的,導師對我們能認真對待畢業設計的態度也較滿意。設計期間,我們自覺獨立進行設計,有問題時在同學之間會進行討論、爭論,師生之間也常進行研討,透過這種方式,我覺得收獲很大。為了順利完成畢業設計,我主動走進圖書館查閱有關資料,有效的提高了我的獨立自學潛力,也增加了我的學習主動性。我透過畢業設計,感到自己應用基礎知識及專業知識解決問題的潛力有了很大的提高,以前所學的許多課程覺得很零散,也不明白有什么用及怎樣用,此刻也都找到了用武之地。

                          畢業設計的選題,與實際工程聯系緊密,都是透過導師精心挑選的,一般都是在建工程或近期完成的工程。

                          二、存在的問題

                          1.資料缺乏我們普遍感到圖書館參考資料不夠或找不到想要的資料;在多次查想要資料卻查不到的狀況下,感到有點心灰意冷,喪失了部分查資料的主動性。

                          2、對專業知識的掌握不全由于在以前所學專業基礎知識的不全面,或者理解有錯誤,在畢業設計過程中對自己所做課題用到有些設計規范及計算原理等不清楚,更不清楚其它未用的有關知識,類似問題較多,這些不僅僅反映了我們缺乏實際經驗也反映出我們在專業知識的掌握上的不全面。

                          三、對畢業設計的感想

                          首先,做事情就要動起手來,不論是進行工程量的計算,還是開始施工組織設計,不能一味的想象。人,總有想不到的一些地方,做了,才會發現有不妥當的地方,才會有更好的修改方法,才能把畢業設計做的更完美些;結構設計,畢業設計是對大學四年來所學的總結運用,需要用到的知識很多也很廣,很多也是零碎的知識點。想只會有大體的輪廓概念而不會太具體,親自去做了寫了,才會留下痕跡,不會的知識點就會暴露出來。

                          畢業設計,涉及到的知識點多而且很廣,不是在一本兩本的參考書中就能夠得到的,對于知識點已經忘記的我們,學的勤快些是十分重要而且必要的。每一天抱著大抱的書來去于教室和宿舍之間,那些書就要經常的翻一翻,從中會得到我們想要的答案,也會找到一些自己忽略掉的細節部分。勤能補拙,即使自己不熟悉、不會,勤快些也會做的很好。

                          再次,設計是一個反復的相互的調節和修復的過程。從計算書草稿的完成到最后構成可用的計算書是一餓不斷修改的過程,不斷的修改讓我對于計算過程的思路掌握更清楚了一些。

                          要完成它,就務必進行若干的修改調整,甚至返工,要想做的好一些完美一些,這些工作更是不可能少的。所以,做畢業設計,我們時刻做好不怕麻煩,做好修改和返工的準備。

                          從開始到此刻,時間也不是很短的,其間,也或多或少的幾次的偷懶和玩過。當然,玩時候是很簡單的,另一面,落下的任務也就多起來的了,但是還是要完成的,所以還是早做一點的好。這就需要我們在設計過程中能夠堅持,堅持按時完成階段性任務,才能更好的更有質量的完成畢業設計資料。

                          此次畢業設計是我們從大學畢業生走向未來工程師重要的一步。從最初的選題,開題到計算、繪圖直到完成設計。其間,查找資料,老師指導,與同學交流,反復修改圖紙,每一個過程都是對自己潛力的一次檢驗和充實。

                          這篇"土木工程畢業設計總結(優秀總結4篇)"的寫作知識就為大家介紹到里,希望大家通過以上總結范文,對自己畢業設計的總結寫作有所幫助。

                        相關內容
                        相關標簽:畢業設計總結
                        好優論文定制中心主要為您提供代做畢業設計及各專業畢業論文寫作輔導服務。 網站地圖
                        所有論文、資料均源于網上的共享資源以及一些期刊雜志,所有論文僅免費供網友間相互學習交流之用,請特別注意勿做其他非法用途。
                        如有侵犯您的版權或其他有損您利益的行為,請聯系指出,論文定制中心會立即進行改正或刪除有關內容!
                        免费看男阳茎进女阳道视频